قد لا يكون السؤال ذات اهمية لكنى للضرورة اود معرفة ارائكم [والله خلق كل دابة من ماء فمنهم من يمشي على بطنه ومنهم من يمشي على رجلين ومنهم من يمشي على أربع يخلق الله ما يشاء إن الله على كل شيء قدير] من يستطيع تفسير الآية التفسير الادق تشارلز داروين ام ابن كثير ؟، ريتشارد دوكينز - بيولوجى - ام الطبرى ؟
عُلماءُ التّفسِير و عُلماءُ الّلُغة أَقدَر.. الآياتُ التي تتحدّثُ عن المادّة في القُرآن مفهومة معقولة لمن لا يقرأُ ولا يكتب.. وما هُو ثابِتٌ فِي عِلمٍ يدرُس المادة يُظهِر وجود الخالق بدون شك لكل مُتَأَمّل!.. و قد ذُكِرَ في القُرآن ما كفى مِن البراهين في بلاغة غير مُخِلّة.. و حَثّ على البحث.. لكن يبقى المرجع الأهم لعلماء التفسير و اللغة العربية.. فالعلوم الماديّة مُتغيّرة.. و القُرآنُ ثابِت.. ولا يمكن قياس الثّابت على المتغيّر!!
ما معنى العبودية لله؟ و كيف يحققها العبد؟ أرجو ذكر نقاط محددة!
-شهادةٌ أنّ لا إِلهَ إِلّا الله و أَنّ مُحَمّدَاً رسُول الله بما تَضَمّنُهُ مِن الإِيمَان بأَن الإِسلام آخرُ الرِسَالات و أنّهُ هُوَ الحُجّةُ البيضَاء و المنجَى ليوم الدّين -الاعتكاف على القلب و مداومة تطهِيرِه و تذكِيرِه -العَمَل.. حَتَى يقبض اللهُ الرّوح
إذا كنت مُعلم/ة لغة عربية للمرحلة الابتدائية ما هى أفضل طريقة تتبعها لجعل الطلاب يحبون اللغة العربية وبث القيم والأخلاق فيهم .. وتقوية الطلاب الضعفاء فى القراءة
-استخدام الفُصحَى و منع استخدام غيرها داخل الفصل -دراسة بناء و معاني الآيات القرآنية و استخدام ألفاظِها و جُمَلِها -التشجيع و التحفيز.. و التّأدِيب على الجانب المُقابِل -مُراعَاة الفروق الفردية
عمرو بن لحي
أول من جاء بالوثنية لجزيرة العرب .في (الصحيحين) قال صلى الله عليه وسلم "رأيت عمرو بن عامر الخزاعي ، يجر قصبه في النار...".قصبه : أمعاؤه " ،، [بناء معبد هندوسي في ابو ظبي]
الأول.. الأسبقيّة البشعة.. أم كلثوم و حليم عبد الحافظ و فاتن حمامة و إسماعيل ياسين و....... و... إلخ.. لا أدرِي كيف يحظى هؤلاءِ بذرّة احترام ولولاهم لما رأينا السّبكِي سوى جزّار..! يشقّون للضلالة طريقاً!
قريت ليكي اجابه عن سؤال كتتي بتتكلمي فيه عن عدم توفيقك في امتحان بسبب ذنوبك،
انا دايما الموضوع ده في دماغي اي حاجة بتحصلي بقول احسن ده من اللي بعمله، بس معرفش اجابتك صحتني تاني، وخلتني اركز اكتر ان اللي فيه ده فعلا بسبب ذنوبي
ادعيلي ربنا يغفرلي ويعفو عني ويهديني ويرزقني اتباع الحق
الحَقِيقة أنّ فِي كلامِي نِسبة مِن الخطأ.. نسبة كبيرة.. أُدرِكُها بعد مُدّة.. إنّما أُبقِي على الإِجاباتِ القَدِيمة لأقِيس نَفسِي.. هاك" - تخيل لو كل واحد تعدى على حدود الله تنزل عليه في التو واللحظة صاعقة من السماء ! .. هل سيكون وقتها هناك أي معنى ليوم القيامة والحساب ؟! .. الكل سيصبح مؤمناً بالله بالطبع .. لن يرتكب أحد جريمة .. لن يرتكب أحد ذنب واحد .. وبالتالي لن يكون هناك أي معنى للحساب والجنة والنار !- إن أراد الله خلقاً مؤمنين به دون اختبار فإنه قد خلق الملائكة بالفعل! .. البشر خلقاً مختلفاً من مخلوقاته .. ستظل الدنيا دار اختبار للإيمان حتى تزول الأرض ومن عليها .. ولكي تظل دار اختبار فلن تجد فيها حدثاً لا يستطيع كافر أن يشكك فيه .. حتى معجزات الأنبياء خرج من قال لهم أن ما تفعلوه سِحراً !- تذكر أن ما حدث مع فرعون لم يكن عقاباً .. فرعون مات غرقاً .. الأبرياء أيضا يموتون غرقاً .. وجرائم فرعون خاصة إدعاؤه الألوهية أكبر بكثير من أن يكون عقابه مجرد الغرق .. ما حدث لفرعون هو الخزي في الدنيا فقط .. وتذكر أن رغم غرقه هناك من لم يؤمن بعد أن رأى أو سمع بما حدث له .. فهم قالوا عن موسى أنه ساحر .. إذن موسى أغرق فرعون بالسحر ! .. من يريد التشكيك سيجد دوما طريقة لذلك ولهذا فإن الدنيا ستظل دوماً دار اختبار. إن لم يكن غرق فرعون عقاباً فمتى يُعاقب على فعله ؟ .. وهذا السؤال هو هدف كل هذا الكلام."https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=10151605199125735&id=637905734&refid=52&__tn__=Cو هذا لا ينفِي تكفير الابتلاءات للذّنوب.. أنار الله بصِيرتي و بصيرتك..
لا داعِي لل":D".. لكن لا بأس عليك.. مِقدارُ الاستِواء يُحسَبُ فِي رأيي بمِقدار تطبيق المُعتقدات الآتية بعد بحثٍ حثيث عن الحقيقة الصّادِقة.. خُطُوات تدرِيجِيّة( ولو كانت صغيرة ) مُتّسِقة تُبرِز درجة توازُن نفس الإنسان على رجاحة عقلِه.. و الهُدَى مِن الله..
قال رسول الله صلى الله عليه و سلم :" لا يبيتن احدكم ليله او ليلتين الا ووصيته مكتوبة عند رأسه" .. هل جربت او فكرت ان تكتب وصيتك ؟ وما الذي يجب علي الانسان ان يكتبه في وصيته ؟
متى يصبح المجتمع إسلاميا ؟ بمعني ان المجتمع الإسلامي يخرج الي الوجود نتيجة للتخطيط الذي يجعل منه تجسيداً لمعاني ومقاصد وتعاليم الإسلام فإذا انصبغ المجتمع بتلك المعاني والمقاصد صار مجتمعاً إسلامياً. فما هي الخصائص والصفات التي ينبغي للمجتمع أن يكتسبها حتى يصبح مجتمعا اسلاميا حقا لا مجرد مسمي وفقط ؟
بالدّماء.. بفِتَنٍ كقِطع الليل...! بحروب التّخلّص مِن الأنظمة الحالية بطريقة الإبادة.. بالولاء و البراء.. و بتأسيس عقيدة سليمة(أو أقرب للسليمة) و فِطرةٍ سَوِيّة(أو أقربُ للسَّوِيّة)...! بعِلمٍ و عمل.. و خلع لرداء النّظام العَالَميّ(الكافِر)..
محبى الظهور والمنظره ...تفكتر ايه الخلل النفسى اللى يخلى حد يبقى كده ؟ ايه اللى حصل غلط فى التربيه او غيره خلى الشخص كده ..؟ ولا الموضوع ملهوش علاقه بالتربيه ؟
هل يرقى تحليل الشخصيات إلى أن يكون علماً بحد ذاته أو ما يزال فرعاً من علوم النفس ؟ هل ترون أن لتحليل الشخصيات أهمية ؟ وهل في المستقبل نجد مسمى وظيفي له ؟ أم أن الأمر لا يعدو عن كونه فضول و تسلية ؟
لا أراهُ يرقَى لأَن يكون عِلماً.. نعم لتحليل الشّخصِيّات أهمية.. لكن للسعي أهميّة أكبر!.. "لأن يَحتَزِم أَحَدُكُم حِزمَةً مِن حَطَب فيحملها على ظهرِه فيَبِيعَهَا خَيرٌ لَهُ مِن أن يسأَل رجُلَاً فَيُعطِيهِ أَو يَمنَعُه"[ رواهُ مُسلِم]العملُ أهمّ مِن التّحجج بعدم مُنَاسبته لشخصِي.. مدام هذا هو المُتَاح.. و مع ذلِك وجود الشخص المُنَاسِب فِي المكَان المُناسِب يعود بخير عظيم.. كوجود سيفُ اللهِ المسلول خالد ابن الوليد رضيَ اللهُ عنه في مُقَدّمة الجيش..
هل يعتبر عدم دخول البنت خصيصاً لعالم مواقع التواصل " قطة مغمضة " وبالتالي البنات اللي بتدخله فهي لاشك ارتكبت خطأ من الأخطاء ، ولم تصبح تلك الفتاة النقية ؟ وهل البنت " القطة المغمضة " أفضل فعلاً من وجهة نظركم ؟
أعتَرِف أن دخولَه له سلبيّاتٌ أخلاقِيّة لَم أَسلَم مِنهَا.. نعم.. لأنه اختراع غربِي بحت.. لم نضع له قواعِد استخدام عِلميّة/عَمَلِيّة..و على الجَانِب الآخَر تُعانِي النّساء في مُجتَمعَاتِنا مِن ضعف أو انعدام المعلومات الصحيحة في مجالات كثيرة أبرزها المجالات الحساسة التي تَمسّها.. =انعدام التّطبِيق و انتشار الكثير من المشاكل أذكُرُ مِنها على سبيل المِثال لا الحَصر: -زيادة وطأة ظُلم الرّجل لها بجهلِها لحقوقها و بقطع وسيلة تغيير عنها -ضيق الأُفُق و مَحدُودِيّة الطّمُوح -مشاكل صِحيّة مُتَعَددة.. -التّكرار.. مشاكل ما كانت لتكون لولا الجهل.. حتى في انعدام وجود الحواسيب بذاتِها.. قد تكون نظرتي خاطِئة.. لكن أرى أن "القطة المغمّضة" أفضَل :(